大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于扇貝生產(chǎn)線的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹扇貝生產(chǎn)線的解答，讓我們一起看看吧。
“學(xué)霸”是如何煉成的？
學(xué)霸，顧名思義就是讀書高手、學(xué)習(xí)霸王。他們有優(yōu)秀的記憶和高強(qiáng)的解題能力，這就需要有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、充沛的精力和冷靜的性格。
良好的基礎(chǔ)是煉成學(xué)霸的先決條件。俗話說“萬丈高樓平地起”，這個(gè)“平地”就是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了才可能建成大樓，才可能更上一層樓。學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)需要從啟蒙教育開始獲得。小時(shí)候就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，適當(dāng)課外閱讀有益的書籍，及時(shí)學(xué)好語文和數(shù)學(xué)。到了中學(xué)時(shí)代，一定不要偏科，努力做到德智體美全面發(fā)展。那樣，每一科目如果都是中等偏上成績，總體上就是上等成績了。不偏科要求每一科基礎(chǔ)都好，基礎(chǔ)之上稍作努力，自然就是上等。這時(shí)候需要多多參加社會(huì)實(shí)踐，提高解決實(shí)際問題的能力。因?yàn)樵S多試題都會(huì)聯(lián)系實(shí)際生活，不懂得解決實(shí)際問題就是學(xué)習(xí)的書呆子，書呆子是不可能成為真正的學(xué)霸的。
其次，充沛的精力也是成為學(xué)霸的必要條件。這正如搞建筑一樣，沒有充沛的精力別說建成萬丈高樓，就連基礎(chǔ)都無法打好。如何保持充沛的精力呢？這需要我們有一個(gè)良好的作息時(shí)間，并且保持良好的鍛煉身體的習(xí)慣。我小時(shí)候身體差，后來堅(jiān)持長跑等鍛煉，幾十年來都沒有生病，做起事來精力充沛，大多數(shù)事情都能夠較輕松地完成。由于沒有花多少時(shí)間做事，別人還以為我是懶漢呢。一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極鍛煉身體，才能夠承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，在知識(shí)的海洋中自由自在地航行。
最后說說冷靜。冷靜是一種良好的性格。遇事冷靜才有可能有***有條不紊做好事情。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，如果不能冷靜思考就會(huì)盲目從事，縱然不辭勞苦，也可能找錯(cuò)解題方向，導(dǎo)致什么也做不成。冷靜是個(gè)人素質(zhì)，要從平時(shí)做起。平時(shí)不燒香，及時(shí)抱佛腳，那個(gè)時(shí)候佛祖會(huì)不理睬你的。
要想成為學(xué)霸，就要鍛煉好身體，養(yǎng)成良好的性格，才能夠在扎實(shí)的基礎(chǔ)上建成巍峨的高樓。
才女不只武亦姝，成材未必狀元郎！
高考過后對(duì)于狀元的追捧又飛上了天，什么最美學(xué)霸、最帥狀元等等溢美之詞鋪天蓋地，讓普羅大眾又被動(dòng)接受了一次“狀元文化”的洗禮，很多的媒體還翻箱倒柜的要查出這些狀元的祖宗十八代，或者證明人家根正苗紅，或者證明人家出身平凡，由此得出結(jié)論：人家這狀元是真金白銀，這樣的一種宣傳真的有意義嗎？學(xué)霸如何煉成的真的有什么可以用來借鑒的價(jià)值嗎？
不管是被奉為才女的武亦姝，還是其他各省被捧上天的狀元，我們千萬不要忘記了，高考也只不過是一次考試而已，只不過這次的考試是決定前途命運(yùn)的一次考試，但是我們不能就由此得出結(jié)論，好像這些所謂的狀元就成了萬千學(xué)子該頂禮膜拜的對(duì)象，我覺得這是絕對(duì)錯(cuò)誤的導(dǎo)向，不管是武亦姝還是其他的狀元郎，不可否認(rèn)的是，人家確實(shí)未來的前途一片光明，甚至將來大學(xué)畢業(yè)有可能繼續(xù)深造或者成為某一行業(yè)的領(lǐng)軍人物，但是有沒有想過，不管他們從事哪一行業(yè)，也只不過是某一行業(yè)而已，而且我們要意識(shí)到，不管他們從事哪個(gè)行業(yè)，身邊一定會(huì)有眾多的同事伴隨左右，這些同事有可能就是來自同一所學(xué)校，甚至是那些高考的時(shí)候連名次都排不上的學(xué)生，但是這又有啥區(qū)別呢？難道說考了第二名的學(xué)生就一定不如這個(gè)狀元？當(dāng)然不是！
對(duì)狀元的追捧除了制造焦慮，沒有任何的實(shí)質(zhì)意義，從當(dāng)年的哈佛女孩劉亦婷，到今天媒體挖空心思想要總結(jié)出每個(gè)狀元背后所謂的成功秘訣或要素，有哪些是我們可以拿來***的呢？沒有，沒有一條，有些人說怎么沒有，人家學(xué)習(xí)認(rèn)真，人家從小博覽群書，這些都是廢話，是連三歲孩子都知道的常識(shí)，而無需通過狀元再去普及！
因?yàn)樗^的狀元的存在，給到學(xué)生的壓力越來越大，很多的家長也往往喜歡把某些狀元作為榜樣，成為逼孩子提升的所謂動(dòng)力，從某種層次上來說，我們甚至可以說狀元文化害人不淺，因?yàn)檎娴男Ч⒑跗湮ⅲ?span style="font-weight: bold;">給到孩子的精神壓力卻是超級(jí)的大！
小學(xué)成績一般，后面成為學(xué)霸的，有。
小學(xué)成績優(yōu)異，后面成為學(xué)霸的，有。
小學(xué)成績?cè)?，后面成為學(xué)霸的，有。
在小學(xué)里面，刻意的練習(xí)和早慧的自律能夠快速的把成績搞上去，但這個(gè)搞上去的成績同時(shí)也是廉價(jià)的。也就是說這個(gè)對(duì)后面中學(xué)的學(xué)習(xí)能起到一定的正向作用，但并非決定性的。所以不必沾沾自喜，也不必妄自菲薄。
多數(shù)小孩的能力是中等的，所以他必須非常努力才能成為家長眼中的牛娃。這樣勢必要?jiǎng)儕Z掉大量的業(yè)余時(shí)間，這個(gè)就看家長和孩子的選擇。
我認(rèn)為，小學(xué)生必須在進(jìn)入初中前養(yǎng)成這樣幾個(gè)關(guān)鍵要素: 第一，有耐心，坐的住。第二，廣泛的閱讀，了解這個(gè)世界。第三，邏輯思辨的初步能力。第四，禮貌以及和人溝通的合適方法。
這些基本要素沒弄好，光小學(xué)成績好意義就不大了。
后面成為所謂學(xué)霸，那是在中學(xué)，大學(xué)孩子自己努力奮斗的結(jié)果。他/她自己不悟，再逼也是沒有用的。他/她自己不悟，再逼也是沒有用的。他/她自己不悟，再逼也是沒有用的。重要的話說三遍?。?！
學(xué)校是個(gè)大篩子，只用成績（學(xué)習(xí)成績和研究成績）來篩取能進(jìn)入下一步的候選人。但社會(huì)不是，每個(gè)知識(shí)能力不同層面人都可以找到合適的位置。方向正確，努力吧！總會(huì)有所成就。
P.S. 當(dāng)年生產(chǎn)線上的小姑娘，現(xiàn)在在新加坡帶一個(gè)研發(fā)的小團(tuán)隊(duì)。大專學(xué)歷，專升本，在職碩士，別人在風(fēng)花雪月享受人生的時(shí)候，她一直在努力。現(xiàn)在愛情事業(yè)雙豐收，寶寶也六歲多了。
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