大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)霸生產(chǎn)線的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹學(xué)霸生產(chǎn)線的解答，讓我們一起看看吧。
教培市場(chǎng)整頓的底層邏輯是什么？
小學(xué)沒(méi)作業(yè)，考試不排名，學(xué)習(xí)沒(méi)壓力，鼓勵(lì)早休息，加強(qiáng)身體素制鍛煉，游戲短視頻隨孩子看，參與更好，不讓上課外班，停奧數(shù)，英語(yǔ)變成可有可無(wú)的學(xué)科，你看未來(lái)普通孩子適合干啥類(lèi)型工作？
看了很多陰謀論的說(shuō)法，這個(gè)明顯是一個(gè)很難解決的問(wèn)題
先看下
1教育培訓(xùn)是不是巨大的需求，肯定是
2國(guó)人受教育提升自我的愿望能減弱么，不會(huì)
3基于高考為核心的應(yīng)試教育有沒(méi)有改變，沒(méi)有
所以結(jié)論無(wú)論怎么管，這塊需求是天然的，一定要通過(guò)某種方式滿足
一，強(qiáng)大公共教育
提升公共教育的供給能力，比如讓中小學(xué)生有更多的課外活動(dòng)，多鍛煉身體，在校時(shí)間可以增加一些，現(xiàn)在存在公共教育減弱，市場(chǎng)教培增長(zhǎng)的趨勢(shì)，社會(huì)主義國(guó)家要有公平且占據(jù)主流的公共教育
二，多元化教育目標(biāo)，核心是就業(yè)
整頓教培市場(chǎng)的邏輯很不清晰。
說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)生負(fù)擔(dān)重吧，學(xué)生的負(fù)擔(dān)又不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成的，是中考高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)造成的。而衡水中學(xué)的學(xué)生從清晨學(xué)到深夜，幾乎每一分鐘都在學(xué)習(xí)，學(xué)生是公認(rèn)的辛苦，但是沒(méi)有人想過(guò)整頓衡水中學(xué)。實(shí)際上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，實(shí)際上是給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的。因?yàn)楹芏嗥频膶W(xué)生如果不補(bǔ)課的話，成績(jī)下降，以后學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越吃力，越來(lái)越辛苦。
說(shuō)是因?yàn)樘?**宣傳，攜款跑路吧，任何一個(gè)行業(yè)都有違規(guī)違法的，誰(shuí)犯錯(cuò)了誰(shuí)犯罪了處理誰(shuí)就行了，也不應(yīng)該擴(kuò)大化整頓整個(gè)行業(yè)。比如醫(yī)藥食品行業(yè)，出的問(wèn)題比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)重得多，有出人命的，但是都是通過(guò)法律解決涉事企業(yè)和個(gè)人，不會(huì)擴(kuò)大到整個(gè)行業(yè)。
還有很多人說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暴利令人痛恨，這理由就更站不住腳了。暴利的行業(yè)很多，醫(yī)藥煙酒高科技等等，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和這些比起來(lái)根本就不算什么。這個(gè)行業(yè)也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，除去房租人工成本，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是勉強(qiáng)維持，而整頓之下，有太多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)倒閉了相信以后會(huì)更多。如果持續(xù)整頓下去，估計(jì)能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寥寥無(wú)幾了。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是市場(chǎng)行為，是學(xué)生家長(zhǎng)提高孩子的成績(jī)的需求促生的，根源在高考，在國(guó)家的薪酬制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是供給端，需求不變的情況下整頓供給，這樣很難解決問(wèn)題，韓國(guó)日本曾經(jīng)強(qiáng)力減負(fù)，比如韓國(guó)就曾經(jīng)禁止校外補(bǔ)課，后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生校外補(bǔ)課的需求是阻擋不了的。我們國(guó)家現(xiàn)在的減負(fù)政策和韓國(guó)過(guò)去的做法很像，效果如何，讓時(shí)間說(shuō)話吧。
首先，任何一個(gè)市場(chǎng)行業(yè)必須要監(jiān)管，近些年來(lái)教培市場(chǎng)由于監(jiān)管弱化，加上資本運(yùn)作，幾乎快要替代了學(xué)校的正統(tǒng)教育，并且加速了全社會(huì)的教育焦慮，因此，針對(duì)教培市場(chǎng)的整頓勢(shì)在必行。
整頓的目標(biāo)是，讓教培市場(chǎng)健康正規(guī)的發(fā)展，使之符合教育規(guī)律，作為學(xué)校教育的補(bǔ)充存在。最終局面就是，只有少數(shù)人選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而非現(xiàn)在的全民選擇。
手段是，通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管，禁止資本進(jìn)入教培市場(chǎng)，禁止通過(guò)資本運(yùn)作進(jìn)行教育炒作，給教育焦慮降溫。
聯(lián)想到之前的鼓勵(lì)三胎倡議，到今年春晚各種教育品牌的贊助霸屏。其實(shí)可以看到一定的苗頭。教育行業(yè)的整頓，刻不容緩。
教育在國(guó)家戰(zhàn)略中，是意義極其重要的一環(huán)。人才就是從這一環(huán)中誕生的，中國(guó)五千年的文化歷史，一直對(duì)教育都極其重視。當(dāng)前的教育已經(jīng)可以被資本要挾，即將成為一門(mén)徹頭徹尾的獲利工具，這絕對(duì)是不可接受的。一旦資本把控了教育的風(fēng)向，逐利的資本屬性就會(huì)侵蝕教育本身公益的社會(huì)屬性。繼而引發(fā)更大的多層次社會(huì)矛盾和問(wèn)題。
1.人口問(wèn)題:隨著人口老齡化的不可逆轉(zhuǎn)發(fā)展，新生兒的增長(zhǎng)率確實(shí)堪憂，細(xì)分到問(wèn)題的其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是投資教育成本過(guò)高。這就導(dǎo)致適育夫婦對(duì)于生育產(chǎn)生一定的消極抗拒心態(tài)，繼而新生兒增量減少。
2.家庭生活關(guān)系質(zhì)量:誠(chéng)然，家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的迫切心愿，哪怕現(xiàn)在九年義務(wù)教育免費(fèi)的情況下，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷的販賣(mài)焦慮宣傳推廣，家長(zhǎng)每年投入孩子的課外輔導(dǎo)費(fèi)用，也是日益增長(zhǎng)。這成為了大部分中國(guó)家庭育兒日常經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷(xiāo)結(jié)構(gòu)的主要消費(fèi)。為什么我說(shuō)的是消費(fèi)，而不是投資，因?yàn)閺钠毡樾詠?lái)說(shuō)，這種輔導(dǎo)的投入產(chǎn)出比，是無(wú)法衡量的?；谘蛉盒睦硇?yīng)，普遍的家長(zhǎng)只能報(bào)名繳費(fèi)，但是其實(shí)到底效果如何或者是否必要，自己心里根本沒(méi)有依據(jù)。眾所周知，成績(jī)是有波動(dòng)的，家長(zhǎng)關(guān)注成績(jī)成為了日常親子關(guān)系的主題。唯分?jǐn)?shù)論的基調(diào)很容易就會(huì)影響兩代人的價(jià)值觀，行為觀。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)其實(shí)有一定消極作用，繼而引發(fā)后續(xù)的家庭暴力或者成長(zhǎng)后一些心理問(wèn)題，這種問(wèn)題一旦出現(xiàn)普遍性，那么從社會(huì)管理的角度出發(fā)，也是一件棘手的事情。
3.行業(yè)引導(dǎo):教育產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)型應(yīng)該是當(dāng)今整治的主旋律。誠(chéng)然以前的政策基于當(dāng)時(shí)的環(huán)境，將教育產(chǎn)業(yè)化，是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，說(shuō)白了，就是要先帶動(dòng)部分的機(jī)構(gòu)做起來(lái)，確實(shí)給予了一定的優(yōu)惠傾斜，但是各個(gè)教育機(jī)構(gòu)出于競(jìng)爭(zhēng)以及自身獲利發(fā)展的情況來(lái)看，已經(jīng)影響到國(guó)家民生層面，那只能通過(guò)行政手段來(lái)干預(yù)過(guò)火的培訓(xùn)行業(yè)。將教育回歸本質(zhì)，讓孩子得到真正的素質(zhì)教育，而非一味的學(xué)科教育輔導(dǎo)。所以，教育產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)型，就是不可或缺的，指望用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)賺大錢(qián)的思維，可以在此打消。
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到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)霸生產(chǎn)線的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)霸生產(chǎn)線的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
